Magíster en Educación mención Gestión y Liderazgo

Postulaciones abiertas

Período de postulación: hasta el 31 de julio de 2026
Inicio de clases: agosto de 2026

El Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad de Santiago de Chile es un programa de carácter profesional, modalidad no presencial y jornada a distancia. Su propuesta formativa se centra en el desarrollo de competencias para la gestión educativa y el liderazgo pedagógico, con énfasis en la mejora de las organizaciones educativas.

¿Por qué estudiar este programa?
Este programa ofrece una formación especializada que permite fortalecer capacidades de liderazgo y gestión en contextos educativos diversos, contribuyendo a la mejora de los procesos institucionales y pedagógicos. Sus líneas de desarrollo -gestión educativa y liderazgo educacional- abordan desafíos actuales del sistema escolar, promoviendo una mirada estratégica, crítica y contextualizada del quehacer educativo.

¿A quién está dirigido?
Está dirigido a profesionales que cuenten con grado de Licenciado y/o título profesional en áreas afines a la educación, y que acrediten al menos dos años de experiencia en el sistema educativo escolar.

Objetivo general

Formar profesionales especializados en liderar y gestionar propuestas de cambio y mejora educativa, basadas en fundamentos científicos, técnicos y políticos, desde una mirada contextualizada y colaborativa, que favorezca la calidad, equidad y bienestar de toda la comunidad educativa.

Objetivos específicos

  • Liderar instituciones y propuestas educativas que promuevan cambios y mejoras en el desempeño de todos los actores educativos.
  • Gestionar instituciones, programas y propuestas educacionales a partir del uso eficiente de sus recursos financieros, humanos y materiales claves para el cambio y mejora educativa.
  • Promover procesos de investigación aplicada a la educación para el logro de una gestión y liderazgo educacional innovador y de calidad.

Grado académico

Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional

Arancel 2026

  • Arancel anual: 3.072.000
  • Arancel semestral: 1.597.440
  • Matrícula semestral: 173.000
    *Los pagos se realizan a través de transferencia electrónica.

Descuentos

  • 10% para exalumnos/as de la Universidad de Santiago de Chile
  • 10% para egresados/as del Programa de Regularización para Profesores de Estado del Departamento de Educación
  • 5% de descuento por pago anual al contado
  • 4% de descuento por pago semestral al contado

Duración

4 semestres

Modalidad

El programa se imparte en modalidad online, con clases sincrónicas y asincrónicas a través de la plataforma Canvas.

Régimen: Vespertino

Vacantes

Vacantes 2026: 30

Acreditación

El programa no se encuentra acreditado.

Horario de clases

Lunes, miércoles y jueves 18:40 – 21:30

Servicios

Los alumnos matriculados pueden hacer uso de los servicios de biblioteca de la Universidad, credencial Universitaria y postular a pase escolar.

 

Horario de clases

Lunes, miércoles y jueves 18:40 – 21:30

Servicios

Los alumnos matriculados pueden hacer uso de los servicios de biblioteca de la Universidad, credencial Universitaria y postular a pase escolar.

 

Perfil de egreso

El perfil de egreso del Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad de Santiago de Chile se orienta al desarrollo de competencias para liderar procesos de gestión y mejora educativa en contextos diversos. La formación integra enfoques teóricos y prácticos que permiten a las y los graduados tomar decisiones fundamentadas, promover el cambio institucional y contribuir al fortalecimiento de las comunidades educativas desde una perspectiva crítica e inclusiva.

Las y los graduados serán capaces de:

  • Detectar problemáticas que enfrenta el sistema educativo actual desde una mirada reflexiva, analítica y orientada al mejoramiento continuo para impulsar la adopción de un liderazgo pedagógico y situado en la toma de decisiones educativas.
  • Elaborar diagnósticos basados en evidencias científicas para describir las problemáticas que se sitúan en los centros educativos.
  • Diseñar propuestas y planes de mejoramiento educativo basados en evidencias que le permitan liderar y gestionar de manera eficiente y oportuna en centros educativos.

Ámbitos de desarrollo

  • Gestión educativa
  • Liderazgo educacional

 

Trayectoria formativa

El Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad de Santiago de Chile es un programa de carácter profesional, orientado a responder a las demandas actuales del sistema educativo en sus distintos niveles. Su trayectoria formativa articula conocimientos teóricos y prácticos para el desarrollo de competencias en gestión, liderazgo y mejora educativa en contextos diversos.

Practicum

Metodología y estructura formativa

El plan de estudios se organiza en dos ciclos: un primer semestre de formación general y tres semestres de formación especializada. De manera transversal, se incorpora una dimensión de profesionalización a lo largo de todo el programa, mediante las asignaturas de Prácticum I (Diagnóstico), Prácticum II (Problema), Prácticum III (Innovación Educativa) y Prácticum IV (Monitoreo y Evaluación).

Dimensión de profesionalización
Esta dimensión articula la formación teórica con la experiencia profesional, promoviendo el aprendizaje situado, el análisis crítico y la construcción de propuestas de mejora educativa.

Investigación aplicada
Considera asignaturas y una actividad de graduación orientadas a la resolución de problemáticas reales del contexto educativo. Se promueve un enfoque activo, reflexivo y basado en evidencia, fortaleciendo la autonomía intelectual y la toma de decisiones fundamentadas.

Campo ocupacional

Las y los graduados del Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad de Santiago de Chile podrán desempeñarse en diversos contextos del sistema educativo, especialmente en funciones de gestión, liderazgo y mejora institucional.

Podrán desempeñarse en:

  • Establecimientos educacionales (educación parvularia, básica, media y técnico-profesional), ejerciendo roles de liderazgo pedagógico, coordinación académica o equipos directivos.
  • Organismos públicos y privados del ámbito educativo, participando en diseño, implementación y evaluación de políticas, programas y proyectos educativos.
  • Instituciones de educación superior, en funciones de gestión académica, aseguramiento de la calidad o desarrollo curricular.
  • Equipos de mejoramiento educativo, liderando procesos de innovación, diagnóstico institucional y planificación estratégica.
  • Consultorías y asesorías educativas, desarrollando proyectos de gestión, liderazgo y evaluación en contextos educativos diversos.

Malla curricular

Revisa el detalle de la malla curricular de la carrera en el siguiente enlace: Malla curricular.

mathias.munoz@usach.cl
Coordinador Académico
claudia.gonzalez@usach.cl
Secretaria del Programa
alicia.veas@usach.cl
Coordinadora Ejecutiva
sergio.galdames@usach.cl
Director del Programa
maria.briceno.a@usach.cl
Diseñadora Instruccional
patricio.pino@usach.cl
Representante del Área de Liderazgo Educacional
sergio.galdames@usach.cl
Representante del Área de Liderazgo Educacional
elisa.loncon@usach.cl
Representante del Área de Liderazgo Educacional
juan.silva@usach.cl
Representante del Área de Gestión
Docentes colaboradores
juan.silva@usach.cl
Docentes colaboradores
sergio.galdames@usach.cl
Docentes colaboradores
claudia.cordoba.c@usach.cl
Docentes colaboradores
constanza.herrera.s@usach.cl
Docentes colaboradores
elisa.loncon@usach.cl
Docentes colaboradores
lorena.lopez@usach.cl
Docentes colaboradores
natalia.ferrada.q@usach.cl
Docentes colaboradores

Documentos de interés

Establece plan de estudios del programa de Magíster en Educación mención Gestión y Liderazgo

Documento que establece y regula el plan de estudios del Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional en modalidad no presencial, definiendo su estructura, organización académica y lineamientos formativos.

Establece normativa interna del programa Magíster en Educación mención Gestión y Liderazgo Educacional, modalidad no presencial, jornada a distancia

Documento que define la estructura académica, objetivos formativos y organización curricular del Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional, orientado al desarrollo de competencias en gestión y liderazgo en contextos educativos.

Plan de estudio

El plan de estudios se actualiza conforme a la nueva arquitectura curricular del sistema educativo nacional, respondiendo a los desafíos emergentes orientados al cambio y la mejora educativa. Destaca la incorporación transversal del prácticum a lo largo de toda la formación, el cual articula teoría y práctica pedagógica, promoviendo procesos de innovación y creatividad a partir de los contextos profesionales de las y los estudiantes.

Requisitos de admisión

Visión
El programa busca consolidarse como un espacio de formación e investigación de referencia en Chile y América Latina, orientado al desarrollo de líderes y lideresas con una visión crítica, inclusiva y comprometida con la justicia social y ambiental.

Proceso de admisión
El proceso de admisión del Magíster en Educación, mención Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad de Santiago de Chile contempla dos etapas: postulación y selección, orientadas a evaluar los antecedentes académicos y la trayectoria profesional de las y los postulantes.

Proceso de postulación

  • Completar el Formulario Único de Postulación a Programas de Postgrado.
  • Adjuntar antecedentes académicos y de identificación requeridos.

Proceso de selección

Consiste en una entrevista personal, en la cual se evalúan competencias como la capacidad de reflexión, el conocimiento del ámbito educacional y la problematización de la propia práctica, junto con la proyección de acciones de mejora en el contexto profesional.

Antecedentes académicos

  • Certificado de grado de Licenciatura en Educación o título profesional de Profesor/a, legalizado ante notario.
  • Certificado de desempeño actual en el sistema educativo (Educación Parvularia, Especial, Básica, Media o de Adultos), que acredite al menos dos años de ejercicio profesional.
  • Concentración de notas de pregrado, con promedio final igual o superior a 5,5 (en escala de 1,0 a 7,0), legalizada ante notario.

Otros antecedentes requeridos:

  • Dos cartas de recomendación de jefaturas directas en el ámbito educativo.
  • Carta de intención, dirigida al Comité del Programa (extensión aproximada de 500 palabras), en la que el o la postulante exponga sus motivaciones y proyección profesional tras la obtención del grado de Magíster.
  • Currículum Vitae, según formato establecido por el programa.
  • Fotografía tamaño carné, indicando nombre completo y RUT.
  • Certificado de nacimiento.
  • Certificado de antecedentes.
  • Fotocopia de cédula de identidad, por ambos lados.
  • Certificado de inhabilidad para trabajar con menores de edad.
Desplazamiento al inicio