El Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile ofrece programas de educación continua dirigidos a docentes y profesionales interesados en fortalecer sus prácticas pedagógicas, de gestión e innovación educativa desde enfoques inclusivos y contextualizados. Sus diplomados y cursos responden a los desafíos actuales del sistema educativo, articulando formación, investigación y vinculación con el medio para contribuir al desarrollo de comunidades educativas más justas, pertinentes y transformadoras.
Este diplomado no se impartirá durante el segundo semestre de 2025, ya que se encuentra en proceso de actualización curricular. Desde octubre de 2025 estará disponible la información actualizada sobre el ingreso al primer semestre de 2026.
El Diplomado en Estrategias de Intervención en Educación Superior para Contextos de Diversidad Estudiantil entrega herramientas conceptuales y prácticas para diseñar estrategias de acompañamiento e inclusión en educación superior, promoviendo trayectorias estudiantiles exitosas en contextos marcados por la diversidad y la complejidad educativa.
Requisitos de ingreso:
Podrán postular profesionales y personas vinculadas al ámbito de la educación superior, interesadas en el diseño e implementación de estrategias de intervención orientadas a fortalecer las trayectorias estudiantiles en contextos de diversidad.
El Diplomado en Estrategias de Intervención en Educación Superior para Contextos de Diversidad Estudiantil aborda enfoques conceptuales y experiencias prácticas, nacionales e internacionales, relacionadas con la inclusión, el acompañamiento estudiantil y los desafíos derivados de los procesos de masificación y diversificación en la educación superior.
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Online
$1.200.000 + matrícula
Por el momento este programa no se encuentra asociado a Mercado Público.
Público específico asociado a una área de conocimiento o ámbito laboral.
Este diplomado no se impartirá durante el segundo semestre de 2025, ya que se encuentra en proceso de actualización curricular. Desde octubre de 2025 estará disponible la información actualizada sobre el ingreso al primer semestre de 2026.
El diplomado es un programa de formación continua orientado a profesionales de la educación interesados en la pedagogía hospitalaria, entregando herramientas teóricas y metodológicas para desarrollar procesos educativos integrales, inclusivos y contextualizados a las necesidades del estudiantado en aulas hospitalarias, desde un enfoque comprometido con la justicia social y la calidad educativa.
Perfil del estudiante:
Dirigido a directores(as), docentes directivos, docentes de aula y profesionales afines, interesados en una formación que promueva su desarrollo profesional integral, desde prácticas reflexivas, indagatorias y colaborativas que le permitan aportar en el logro de los objetivos de las escuelas o aulas hospitalarias.
Requisitos de ingreso:
Podrán postular al programa los profesionales de la educación que ostenten título de una carrera de pedagogía, ciencias sociales, así como también profesionales afines que demuestren experiencia en docencia y/o que estén trabajando en el campo educativo.
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$750.000 + matrícula
Por el momento este programa no se encuentra asociado a Mercado Público.
Público específico asociado a una área de conocimiento o ámbito laboral.
Este diplomado no se impartirá durante el segundo semestre de 2025, ya que se encuentra en proceso de actualización curricular. Desde octubre de 2025 estará disponible la información actualizada sobre el ingreso al primer semestre de 2026.
El programa aborda la gestión curricular y de recursos desde los lineamientos del Marco para la Buena Dirección, fortaleciendo competencias vinculadas a la implementación y evaluación del currículum, el aseguramiento de la calidad de la enseñanza y la gestión estratégica de recursos para favorecer el aprendizaje en las organizaciones educativas.
Perfil del estudiante:
Dirigido a directores(as), docentes directivos, docentes de aula y profesionales afines, interesados en adquirir las competencias necesarias para liderar centros educativos en función de la calidad de la educación.
Requisitos de ingreso:
Podrán postular al programa los profesionales de la educación que ostenten título de una carrera de pedagogía o licenciados en educación, así como también profesionales afines que demuestren experiencia laboral en el sector educacional.
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Online
$750.000 + matrícula
Por el momento este programa no se encuentra asociado a Mercado Público.
Este diplomado no se impartirá durante el segundo semestre de 2025, ya que se encuentra en proceso de actualización curricular. Desde octubre de 2025 estará disponible la información actualizada sobre el ingreso al primer semestre de 2026.
El diplomado aborda los fundamentos del liderazgo y la gestión escolar, fortaleciendo competencias para conducir procesos institucionales orientados al mejoramiento de los aprendizajes, la convivencia educativa y el desarrollo de proyectos de mejoramiento, en concordancia con el Marco para la Buena Dirección.
Perfil del estudiante:
Dirigido a directores(as), docentes directivos, docentes de aula y profesionales afines, interesados en adquirir las competencias necesarias para liderar centros educativos en función de la calidad de la educación.
Requisitos de ingreso:
Podrán postular al programa los profesionales de la educación que ostenten título de una carrera de pedagogía o licenciados en educación, así como también profesionales afines que demuestren experiencia laboral en el sector educacional.
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$750.000 + matrícula
Por el momento este programa no se encuentra asociado a Mercado Público.
