Este estudio tuvo como propósito comprender los motivos que influyen en la decisión de estudiantes de Contabilidad de no realizar su práctica profesional. Mediante un diseño mixto secuencial, se identificaron factores personales, emocionales, académicos y contextuales asociados a esta decisión. Los hallazgos destacan la importancia de fortalecer el acompañamiento docente, la orientación vocacional y el apoyo institucional para favorecer la realización de prácticas profesionales.
