Esta innovación educativa tuvo como propósito analizar las causas de la accidentabilidad escolar en un liceo técnico profesional y su relación con la aplicación de protocolos preventivos. El estudio identificó deficiencias en la categorización de accidentes, supervisión y capacitación en seguridad escolar. Los hallazgos evidenciaron la necesidad de fortalecer las estrategias de prevención y los procedimientos institucionales para resguardar la seguridad de los estudiantes.
