Proyecto de innovación educativa orientado al rediseño de los procesos de gestión escolar mediante la elaboración de un Manual de Procesos y un protocolo formal de comunicación. La propuesta surge ante dificultades de coordinación, comunicación y uso de datos para la toma de decisiones. Busca clarificar roles, fortalecer la colaboración entre actores educativos y promover una gestión basada en evidencia que contribuya a la mejora continua y al logro de los objetivos institucionales.