Ignacio Andrés Castro Leiva
Académico/a Docente
ignacio.castro.l@usach.cl
Magíster en Educación con mención en Gestión y Liderazgo por la Universidad de Santiago de Chile e Ingeniero en Telecomunicaciones. Su trayectoria se centra en formación docente técnico-profesional, diseño curricular por competencias, evaluación auténtica e inclusión educativa, con énfasis en el trabajo colaborativo, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la articulación entre educación, tecnología y mundo productivo en contextos EMTP.
| Curso | Programa / Carrera | Año |
|---|---|---|
| Práctica II: Acción y Reflexión Pedagógica | Programa de Regularización TP, Universidad de Santiago de Chile | 2025 |
| Título del proyecto / iniciativa | Tipo / Financiamiento | Institución / Comunidad | Rol | Años |
|---|---|---|---|---|
| Diseño curricular carreras TI | — | IPChile | Diseñador curricular | 2024–actualidad |
| Proyecto colaborativo TP–PIE para la inclusión | — | Fundación Belén Educa | Diseñador e implementador | 2023–actualidad |
| Acompañamiento de prácticas profesionales EMTP | — | Diversos establecimientos | Acompañante pedagógico | 2018–actualidad |
Diseño e implementación del Modelo Colaborativo TP–PIE para la Inclusión en Educación Media Técnico Profesional, orientado a fortalecer la participación, funciones cognitivas y aprendizajes de estudiantes mediante prácticas pedagógicas inclusivas, reflexivas y colaborativas. Este modelo integra principios de Diseño Universal para el Aprendizaje y ha sido sistematizado y difundido en instancias académicas y formativas.
