Aulas del futuro: Dr. Juan Silva organiza seminario internacional que reflexiona sobre el desafío de integrar las tecnologías en la docencia
El académico del Departamento de Educación y coordinador del Programa de Regularización de Título para la Enseñanza Técnico Profesional de la misma Unidad promovió esta actividad académica en conjunto con la Facultad de Humanidades del Plantel con el objetivo de reflexionar en torno el papel y el aporte de las tecnologías en la adaptación y actualización de los procesos de enseñanza y espacios de aprendizaje.
Dra. Sylvia Contreras y Dra. Natalia Ferrada participan en XXIX Jornadas de Estudios Migratorios de nuestra Facultad
Las académicas del Departamento de Educación expusieron sus trabajos de investigación en el encuentro académico organizado por el Centro de Estudios Migratorios del Plantel.
Dr. Juan Silva participó en una nueva versión del Congreso Internacional Edutec
El académico del Departamento de Educación y especialista en Tecnologías de la información e informática educativa fue parte de este encuentro, cuyo fin fue ofrecer un espacio de reflexión, capacitación e intercambio sobre el diseño, la construcción y la investigación de las tecnologías digitales en el desarrollo académico y profesional a través de las comunidades de aprendizaje, en este tiempo de pos-pandemia.
Dra. Lorena López organiza actividad académica internacional y presenta diplomado sobre estrategias de intervención en educación superior
La académica de nuestra Unidad y jefa de carrera de Pedagogía en Educación General Básica promovió esta instancia internacional, la cual contó con la presencia de la investigadora de la Universidad de Barcelona, Mercedes Torrado y el Profesor Emérito de la University of Maryland, Alberto Cabrera.
Dra. Paloma Miranda organiza VI Seminario de Educación Geográfica en la USACH
Entre el 16 y el 17 de noviembre y bajo el lema “El Currículum escolar de Geografía: Abordando los Desafíos Futuros de la Educación Geográfica en Chile”, se desarrolló el encuentro internacional promovido por la Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas (SOCHIGEO) y la académica del Departamento de Educación y directora de la Unidad de Innovación Educativa del Plantel.
Académicas y académico de nuestra Unidad organizan jornada de reflexión bajo el contexto de proyectos Fondef y Fondecyt
La instancia estuvo marcada por la conferencia de la académica de la Universidad de Nottingham, Elizabeth Walton, con la exposición Diálogos para una educación transformadora desde y para la justicia social. Tras su exposición se organizaron mesas redondas a cargo de la organización, conformada por la Dra. Sylvia Contreras, la Dra. Constanza Herrera y el PhD. Sergio Galdames.
Equipo de Coordinación de Prácticas Profesionales de Pedagogía en Educación General Básica organiza taller sobre Necesidades Educativas Especiales
Se enfocó a estudiantes de cuarto año de la carrera y tuvo por objetivo identificar las acciones que se deben considerar al momento de ejercer como docente, tomando en cuenta la neurodiversidad que existe en la sala de clases.
Estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica inauguran Biblio Álbum
María José Inostroza, Natalia Figueroa y Milena Maldonado, propulsoras del proyecto, dirigieron la solemne ceremonia de apertura. Se trata de una biblioteca instalada en la sala de estudios del Departamento de Educación a disposición de las y los estudiantes de la carrera.
Dra. Sylvia Contreras ofrece Charla Magistral en la Universidad Nacional de Educación de Ecuador
Con la ponencia Desarrollo profesional docente: avanzando en las pedagogías culturalmente sostenibles, la académica de nuestra unidad, dio inicio al V Congreso Internacional de Educación UNAE 2023, retos avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos.
Dra. Lorena López organiza reunión con Red Internacional de Investigadores/ras Sobre Acceso y Éxito en la Experiencia Universitaria
La instancia de cooperación académica impulsada por la académica de nuestra unidad y jefa de Carrera de Pedagogía en Educación General Básica fue realizada vía plataforma zoom y se centró en el trabajo de la investigadora Mercedes Torrado de la Universidad de Barcelona.