Académicos del Departamento de Educación publican artículo que analiza las concepciones evaluativas de los docentes
El Dr. Daniel Ríos, junto al Doctor(c) David Herrera, concluyeron cómo las definiciones de los docentes sobre los significados de la evaluación en el aula manifiestan la persistencia de pares dicotómicos que son clásicos en el campo de la evaluación: sumativa/formativa, de proceso o producto, del o para el aprendizaje. Sin embargo, presentan matices respecto de cómo éstas guían la práctica en el aula.
Se realiza clase abierta sobre actitudes y capacidades de profesores innovadores en el Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación
El director del Programa y profesor de la asignatura Innovación e Investigación Educativa, Dr. Daniel Ríos, organizó la charla “Actitudes y capacidades de los docentes frente a la innovación educativa”, la que contó con la participación de un académico y dos académicas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Dr. Juan Silva ofrece Clase Magistral en la ceremonia de inauguración del año académico de los programas de Postgrado del Plantel
“Aprendizaje, virtualidad y presencialidad” fue la exposición dictada por el académico del Departamento de Educación y Director del Centro de Investigación e Innovación en Educación y Tecnología (CIIET) de la Usach.
Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación inaugura año académico presencial con conferencia sobre diversidad cultural en la reflexión y la práctica pedagógica
El Programa dirigido por el académico de nuestra unidad, Dr. Daniel Ríos, dio la bienvenida a sus estudiantes. En la instancia, el Dr. Ríos destacó la importancia de regresar a las aulas y el interés de las y los participantes por la exposición del Dr. Marco Villalta. “Es una alegría volver a la presencialidad, poder mirarnos y conversar. La conferencia del profesor ha sido muy interesante, sobre todo el diálogo que se generó entre todos y todas”, dijo.
Pedagogía en Educación General Básica: Bienvenida 2022 reunió a cinco generaciones de estudiantes, profesores, académicos y funcionarios
Este lunes 14, el Departamento de Educación organizó una jornada junto a toda la comunidad de la carrera. La Directora de nuestra unidad, Dra. Catherine Flores, invitó a “todas y todos quienes dan forma y alma a nuestra comunidad universitaria, que nos unamos en pos de lograr reconstruir no solo los espacios físicos que nos hacen tanta falta sino también los lazos afectivos y las relaciones interpersonales”, aseguró.
Profesora de PEGB, Jeannette Pacheco, participó en webinar organizado por el Centro de Lenguas e Interculturalidad del Plantel
“Reducción de las desigualdades” fue el título del cuarto US-Chile Talks, una serie dedicada a explorar el lenguaje y las culturas en torno a los objetivos de desarrollo sostenible desde una perspectiva local chilena y global norteamericana.
Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional realizó taller para egresados y egresadas
El programa dirigido por el académico de nuestra unidad, Dr. Pablo Castillo, ofreció el taller ‘Una dosis de refuerzo de Liderazgo Educativo’, dictado por el profesor del programa, Dr. Sergio Galdames. “La vinculación con nuestros egresados a partir de talleres de actualización es bidireccional, de esta forma vamos nutriendo nuestro Magíster”, dijo el Dr. Castillo.
Dr. Pablo Castillo publica artículo sobre percepciones de la inclusión educativa en la comunidad escolar
El académico de nuestra unidad y director del Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional, junto a la investigadora de la Universidad Adventista de Chile, Francisca Sepúlveda, analizaron cómo perciben el fenómeno de la inclusión educativa, los profesores de educación básica, los profesionales del Programa de Integración Escolar (PIE) y las familias de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) de un caso único de carácter instrumental de la ciudad de Pelarco, región del Maule.
Académicos de nuestra unidad conversaron sobre educación y formación de profesores en el Ciclo de Diálogos de la Facultad de Humanidades
La Dra. Claudia Córdoba y el Dr. Daniel Ríos junto a la profesora Rosa Barrera participaron del encuentro “Pensar con mover: (Re)Encuentros de investigación entre Humanidades y Ciencias Sociales”. El espacio, moderado por el Vicedecano de Investigación y Postgrado del plantel, Dr. Jorge Castillo, trató sobre los desafíos en educación y la formación de profesores, destacando como clave la formación continua, tanto en Currículum y Evaluación como en Liderazgo Educacional, ambas especialidades que ofrecen los magísteres del Departamento de Educación.
Pedagogía en Educación General Básica realizó capacitación docente sobre las emociones vinculadas a la práctica pedagógica
La carrera del Departamento de Educación dirigida por la Dra. Paloma Miranda, organizó dos jornadas con el objetivo de entregar un apoyo a las y los docentes, a través del desarrollo de estrategias de regulación emocional que promuevan el autocuidado y permitan la movilización de acciones que refuercen la gestión emocional y el bienestar en el aula.