Lanzamiento de libro sobre desarrollo profesional docente y reinserción escolar se realizará el 17 de abril en la USACH
Aprender qué sabemos. Desarrollo profesional docente de reinserción-reingreso escolar desde las pedagogías culturalmente sostenibles es el título del libro editado por las académicas del Departamento de Educación, Dra. Sylvia Contreras y Dra. Claudia Córdoba.
Dra. Claudia Córdoba presenta resultados de Fondecyt sobre familias de altos ingresos que optan por la educación pública
En un seminario realizado en dependencias de la Universidad de Santiago de Chile, investigadoras y expertos en educación comentaron los resultados del estudio “Familias de nivel educativo e ingresos altos en establecimientos públicos” (Fondecyt 1230674), dirigido por la académica del Departamento de Educación, Dra. Claudia Córdoba. El proyecto, que lleva dos años en desarrollo, busca comprender las motivaciones de familias con los recursos para pagar colegios privados, pero que optan por la educación pública.
Dicyt 2025 | Doctoras Sylvia Contreras y Claudia Fonseca investigan los conocimientos que emergen desde los cuerpos de los estudiantes escolares
A partir de una aproximación innovadora, la investigación financiada por el Proyecto Dicyt 2025 busca repensar el aprendizaje escolar desde la interacción entre cuerpos, materialidades y tecnologías digitales. Con un enfoque experimental y teórico, el estudio propone nuevas formas de comprender cómo los y las estudiantes construyen saberes en un mundo cada vez más mediado por lo digital.
“La lucha de los pueblos indígenas sigue viva”: Elisa Loncon recibe premio a la diversidad cultural en Bruselas
La académica del Departamento de Educación, Dra. Elisa Loncon, ha sido distinguida con el Premio Coppieters, convirtiéndose en la primera persona no europea en recibir este prestigioso galardón.
Dra. Elisa Loncon recibirá el prestigioso Premio Coppieters en Bruselas
La académica del Departamento de Educación será galardonada en reconocimiento a su contribución a la defensa de la democracia, los derechos culturales y la diversidad. La ceremonia se llevará a cabo el próximo 26 de marzo en Bruselas, Bélgica.
Entrevista al nuevo académico del Departamento de Educación Dr. David Herrera Araya
El Departamento de Educación ha incorporado recientemente al Dr. David Herrera Araya, cuya trayectoria profesional y formativa ha estado estrechamente ligada a esta Casa de Estudios. En una entrevista, compartió su motivación para participar en el concurso público, sus impresiones tras ser seleccionado y sus principales aspiraciones en esta nueva etapa.
Innovador proyecto busca mejorar la reinserción escolar con una aplicación digital
A través de medios informáticos que coordinen las relaciones entre los programas de reinserción y los establecimientos escolares, el trabajo liderado por el Departamento de Educación, con apoyo del Departamento de Ingeniería Informática de nuestra Universidad, busca adjudicarse un nuevo proyecto de inclusión social e investigación aplicada.
Bienvenida al estudiantado de Pedagogía en Educación General Básica: Una nueva generación de educadores comienza su camino
Con una gran acogida, el Departamento de Educación dio la bienvenida a las y los alumnos de primer año, quienes se incorporan este 2025 a la institución.
Investigador brasileño fortalece estudios sobre evaluación educativa en el Departamento de Educación
El investigador brasileño Geraldo Vicente, proveniente de la Universidad Estatal de Ceará, realizó una estancia académica en la Universidad de Santiago de Chile (USACH) como parte de su doctorado en educación. Su investigación se centra en la evaluación educativa y busca establecer una comparación entre las prácticas, estudios e investigaciones en este campo tanto en Brasil como en Chile, contribuyendo así al desarrollo de nuevas perspectivas en la evaluación educativa en América Latina.
Dr. Daniel Ríos participa en la mesa técnica para el perfeccionamiento del SAE
El académico del Departamento de Educación ha sido convocado para integrar la nueva mesa técnica creada por el Ministerio de Educación (Mineduc) para perfeccionar el Sistema de Admisión Escolar (SAE). Este grupo reúne a 12 expertas y expertos provenientes de diversas instituciones académicas y de investigación, con el objetivo de optimizar un sistema central para la equidad educacional en el sistema escolar del país.