Dr. Sergio Galdames Poblete se integra como académico al Departamento de Educación: “Espero ser un apoyo real a la comunidad educativa, especialmente en la educación pública”

Es licenciado en Psicología, Máster en Liderazgo Educativo y Doctor Liderazgo Educativo. Actualmente es Investigador Responsable del Proyecto Fondecyt “Explorando la influencia de la Retención directiva en los procesos y resultados del Mejoramiento escolar de escuelas básicas públicas” y se ha desempeñado como consultor educativo y coordinador académico en programas de mejoramiento escolar y perfeccionamiento directivo, así como en docencia de pre y post grado. Su trabajo ha estado focalizado en escuelas públicas y su objetivo es contribuir para que nuestro país sea más justo y equitativo. “Creo que no hay otro lugar como la Usach para poder participar en lo público”, dijo.

Académicos del Departamento de Educación publican artículo que analiza las concepciones evaluativas de los docentes

El Dr. Daniel Ríos, junto al Doctor(c) David Herrera, concluyeron cómo las definiciones de los docentes sobre los significados de la evaluación en el aula manifiestan la persistencia de pares dicotómicos que son clásicos en el campo de la evaluación: sumativa/formativa, de proceso o producto, del o para el aprendizaje. Sin embargo, presentan matices respecto de cómo éstas guían la práctica en el aula.

Académicas de nuestra unidad inauguran proyecto FONDEF IDEA con charla internacional

La Dra. Sylvia Contreras y la Dra. Claudia Córdoba, en conjunto con la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio del Plantel, organizaron el encuentro académico “Hacia una formación docente para la justicia social”, dictado por el Dr. Francisco Javier Murillo, cuyo objetivo fue dar inicio oficial al proyecto “Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo”.

Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación inaugura año académico presencial con conferencia sobre diversidad cultural en la reflexión y la práctica pedagógica

El Programa dirigido por el académico de nuestra unidad, Dr. Daniel Ríos, dio la bienvenida a sus estudiantes. En la instancia, el Dr. Ríos destacó la importancia de regresar a las aulas y el interés de las y los participantes por la exposición del Dr. Marco Villalta. “Es una alegría volver a la presencialidad, poder mirarnos y conversar. La conferencia del profesor ha sido muy interesante, sobre todo el diálogo que se generó entre todos y todas”, dijo.

Pedagogía en Educación General Básica: Bienvenida 2022 reunió a cinco generaciones de estudiantes, profesores, académicos y funcionarios

Este lunes 14, el Departamento de Educación organizó una jornada junto a toda la comunidad de la carrera. La Directora de nuestra unidad, Dra. Catherine Flores, invitó a “todas y todos quienes dan forma y alma a nuestra comunidad universitaria, que nos unamos en pos de lograr reconstruir no solo los espacios físicos que nos hacen tanta falta sino también los lazos afectivos y las relaciones interpersonales”, aseguró.

Directora del Departamento de Educación, Dra. Catherine Flores, se adjudica proyecto Vime sobre desafíos educacionales de la post-pandemia

El objetivo es implementar el Plan de Vinculación Universidad-Escuela, utilizando un modelo de prácticas profesionales que responda a las necesidades del contexto escolar en la postpandemia y que promueva procesos de mentoría colaborativa a través de la co-docencia. “El habernos adjudicado este fondo VIME, nos llena de entusiasmo porque creemos que hoy más que nunca se torna indispensable remirar la trayectoria formativa de los futuros docentes”, dijo la Dra. Flores.