Dra. Constanza Herrera expondrá sobre formación de profesores en materia de inclusión en la Universidad de Atacama

La académica del Departamento de Educación y experta en educación inclusiva, participará en una charla cuyo objetivo es dialogar a partir de los resultados de investigaciones en este contexto, movilizando una reflexión colectiva que contribuya a las instituciones universitarias a abordar este desafío.
Coordinación de Prácticas Profesionales de PEGB trabaja en proyecto 2021

El equipo dirigido por el académico Cécil Araneda, se concentra en una nueva propuesta para la carrera de Pedagogía en Educación General Básica (PEGB), que contempla el diseño y articulación de las prácticas, elaboración de un reglamento, programas de asignaturas y diseño, así como actividades de difusión.
Dra. Catherine Flores asume la dirección del Departamento: “La educación en línea no puede reemplazar la presencialidad. Esto le da aún más sentido a la formación de profesores”

La nueva autoridad asumió en enero de 2021 para dirigir a nuestra unidad durante un periodo de dos años. En dicho contexto especificó que enfrentar la pandemia ocasionada por el Covid-19 es un gran desafío, no solo para la universidad o país, sino para el mundo entero, particularmente para las instituciones educativas, ya que como nunca antes, la sociedad y los distintos gobiernos e instituciones, han entendido la importancia de la educación y visualizar otras formas de concebir la formación inicial y la educación chilena.
Académicas y académico del Departamento de Educación se adjudican fondo Vime del Plantel

La Dra. Constanza Herrera y la Dra. Paloma Miranda, junto al Dr. Jaime Retamal, forman parte de los agentes de vinculación con el medio 2021, quienes este año se comprometieron, en una ceremonia online, con las iniciativas de docencia, investigación y extensión de la Universidad de Santiago.
Universidad de Santiago inicia periodo académico 2021

Con la novedad de la acreditación institucional de nuestra Casa de Estudios por el tiempo máximo posible para estamentos de educación superior y el proceso de matrícula para estudiantes de nuevo ingreso, se dio el vamos a este nuevo año.
Vocación a toda prueba: Claudio Miranda, el profesor que se fue al último rincón del mundo para enseñar

El egresado de Pedagogía en Educación General Básica de la Usach, conversó con el diario La Tercera sobre su experiencia en una de las regiones más australes del mundo y las complicaciones que ha traído el Covid-19 al desarrollo de su labor docente.
Fabián Fernández, profesor de Pedagogía en Educación General Básica: “la Usach me formó como una persona crítica y reflexiva”

En 2020 se transformó en el primer egresado de la carrera en hacer clases en su Alma Mater y aseguró que la Universidad jugó un rol clave en su formación profesional, lo que ha sido sumamente gratificante.
Dirección de Pregrado invita a participar en el concurso Proyectos de Innovación Docente 2020

Dirección de Pregrado invita a participar en el concurso Proyectos de Innovación Docente 2020
Programa de Formación de Profesores para la Enseñanza TP: Nueva malla curricular ofrece desarrollo de competencias y enseñanza en contextos de diversidad

El coordinador de la carrera del Departamento de Educación, Dr. Saúl Contreras, destacó la pertinencia y actualización de esta nueva propuesta, ya que responde a las tendencias de la formación técnico profesional. Asimismo, precisó en los dos nuevos ejes transversales: desarrollo de competencias y la enseñanza en contextos de diversidad.
Programa de Formación de Profesores para la Enseñanza Técnico Profesional cuenta con alto porcentaje de aprobación

Según la encuesta aplicada a académicos, estudiantes, empleadores y egresados bajo el contexto del Proceso de Autoevaluación y Rediseño 2020, el programa cuenta con un 95%, en promedio, de satisfacción.