Coordinación de orientación y rol del profesor jefe organiza jornada de planificación 2023
El objetivo fue aunar criterios y tomar acuerdos, específicamente en las seis carreras de pedagogía en las cuales el Departamento de Educación presta servicios: Castellano, Inglés, Historia, Filosofía, Física y matemáticas y Educación física.
Académicas y académico del Departamento de Educación se adjudican proyectos Fondecyt
La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, a través de la Subdirección de Proyectos de Investigación, dio a conocer su propuesta de proyectos seleccionados para recibir financiamiento del Concurso Fondecyt. Este año la adjudicación fue para la Dra. Claudia Córdoba, Dra. Constanza Herrera, Dra. Sylvia Contreras y Dr. Juan Silva, académicos y académicas de nuestra unidad.
Dra. Constanza Herrera se adjudica proyecto Fondecyt de iniciación sobre pedagogía inclusiva
La académica de nuestra unidad y jefa de carrera de Pedagogía en Educación General Básica obtuvo el financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo por el trabajo que lleva por título “Contribuciones de la práctica a la formación inicial para una pedagogía inclusiva en educación básica”.
Pedagogía en Educación General Básica participa en la escuela de verano organizada por la Vicerrectoría Académica de la Usach
La política de la educación emocional en Chile ¿vehículo de transformaciones o reproducciones? Es el nombre de la primera ponencia del ciclo 2023, dirigida por la académica de nuestra unidad y jefa de carrera de PEGB, Dra. Constanza Herrera.
Dra. Lorena López participa en congreso internacional sobre Acceso a la Educación Superior en Perú
La académica del Departamento de Educación y especialista en Educación Superior expuso sobre la experiencia chilena y analizó el sistema de acceso en dicho país: “Habría que evaluar si es conveniente seguir teniendo ese acceso diferenciado donde cada institución aplique las pruebas que quiera, buscando una homogeneidad”, dijo.
Libro que analiza la crisis actual del sistema educativo fue lanzado en la Universidad de Santiago de Chile
La Facultad de Humanidades y el Departamento de Educación, en conjunto con la Fundación Caserta, presentaron el texto “Educación del Siglo XXI: Guía para los tomadores de decisiones” en el Salón de Honor del Plantel, el cual recopila los resultados del Observatorio Regional de Educación realizado por Fundación con la participación de diversos académicos expertos a nivel latinoamericano, entre ellos, el Dr. Pablo Castillo Armijo, académico de nuestra unidad y director del Magíster en Educación con mención en Gestión y Liderazgo Educacional.
Docentes del Departamento de Educación publican artículos sobre estilos, paradigmas y concepciones subyacentes a las racionalidades evaluativas en docentes de educación escolar
Las investigaciones concluyeron tensiones en los docentes para enfrentar las exigencias estandarizadas con las perspectivas auténticas de evaluación y analizaron la necesidad de reflexionar sobre los componentes implícitos que subyacen a las racionalidades evaluativas y cómo estas deben ser develadas y asumidas para enfrentar las nuevas demandas de la práctica evaluativa en los diferentes contextos escolares.
Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación realiza Talleres de Actualización Docente para egresados y egresadas con dos cursos en modalidad híbrida
La iniciativa, que busca contribuir a la formación continua de las y los postgraduados de este programa, tuvo una amplia participación y fue destacada por las y los asistentes.
Dr. Pablo Castillo expone dos investigaciones en Congreso Internacional de Formación Inicial Docente
El académico del Departamento de Educación y director del Magíster en Educación con mención en Gestión y Liderazgo Educacional participó en la novena versión del encuentro organizado por la Universidad de los Lagos entre el 24 y 25 de noviembre.
Departamento de Educación organiza Jornada sobre masculinidades, periferia y neoliberalismo en América Latina bajo el contexto de proyecto Fondef
La académica de nuestra unidad, Dra. Sylvia Contreras, junto a fundación Crea Equidad y representantes de los Programa de Protección Especializado de Reinserción Educativa (PDE) de tres comunas de Santiago, participaron en el encuentro académico que buscó reflexionar sobre masculinidades, periferia, neoliberalismo y educación. “Es potente cruzar varias líneas de investigación, ya que permite profundizar y complejizar las perspectivas en el campo de la educación”, dijo la Dra. Contreras.