“Lectura, escritura y literacidad multimodal para el aprendizaje: nuevos enfoques y experiencias” tiene como objetivo propiciar un espacio de discusión de experiencias y conocimientos generados en investigaciones y prácticas docentes presentes en la escuela. Su propósito es proveer un espacio de conversación y discusión respecto al el rol de la lectura y escritura, habilidades consideradas cruciales para el aprendizaje en general.

Esta actividad surge bajo el contexto de proyectos Dicyt de la Universidad de Santiago de Chile, liderados por las académicas e investigadoras, Dra. Sandra Rojas y Dra. Catherine Flores.

La transmisión del seminario se realizará a través de la plataforma Youtube del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias de la Universidad.