Departamento de Educación y Nodo Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa invitan al Conversatorio Online “La Educación como un derecho social”
La cita es para el próximo miércoles 10 de agosto a las 12:00 horas y será transmitida a través del canal de YouTube de nuestra Unidad. Su objetivo es entregar una perspectiva teórica sobre los significados e implicancias de considerar la educación como un derecho, a cargo de la Dra. María Angélica Oliva y cómo la nueva Constitución lo deja plasmado en su texto, a cargo de la Dra. Elisa Loncon.
Tesistas de la Facultad de Humanidades presentan avances ante comisión conformada por investigadores de proyecto Fondef
La actividad reunió a las y los seminaristas que desarrollan trabajos vinculados al proyecto “Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo”, adjudicado por las académicas del Departamento de Educación, Dra. Sylvia Contreras y Dra. Claudia Córdoba, y tuvo por objetivo compartir reflexiones en torno a las investigaciones.
Académicas de nuestra unidad inauguran proyecto FONDEF IDEA con charla internacional
La Dra. Sylvia Contreras y la Dra. Claudia Córdoba, en conjunto con la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio del Plantel, organizaron el encuentro académico “Hacia una formación docente para la justicia social”, dictado por el Dr. Francisco Javier Murillo, cuyo objetivo fue dar inicio oficial al proyecto “Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo”.
Ceremonia de Reconocimiento a la Vinculación con el Medio Usach: Dra. Catherine Flores se adjudica proyecto y Dra. Elisa Loncon obtiene premio a la excelencia
En la instancia, presidida por el Rector del Plantel, Dr. Juan Manuel Zolezzi, se reconoció a egresados y egresadas, académicos y académicas que se destacan por su significativo aporte al desarrollo país y al mundo correspondiente al periodo 2021, así como a quienes se adjudicaron el fondo Vime 2022.
Directora del Departamento de Educación, Dra. Catherine Flores, se adjudica proyecto Vime sobre desafíos educacionales de la post-pandemia
El objetivo es implementar el Plan de Vinculación Universidad-Escuela, utilizando un modelo de prácticas profesionales que responda a las necesidades del contexto escolar en la postpandemia y que promueva procesos de mentoría colaborativa a través de la co-docencia. “El habernos adjudicado este fondo VIME, nos llena de entusiasmo porque creemos que hoy más que nunca se torna indispensable remirar la trayectoria formativa de los futuros docentes”, dijo la Dra. Flores.
Académicas del Departamento de Educación se adjudican proyecto financiado por el Fondo de Fomento al Desarrollo Científico, FONDEF IDEA
Dra. Sylvia Contreras, Dra. Claudia Córdoba y Dra. Constanza Herrera, junto a un equipo de investigadoras e investigadores, conformado por el Dr. Dante Castillo, Dr. Carlos Vanegas, Dra. Rosa Montano, Dr. Juan Pablo Espinoza, Dra. Mónica Ramírez, Dr. Cristian Rozas y Dra. Daniela Maturana, desarrollarán un modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo.
Dr. Saúl Contreras por proyecto comunidad FAHU Conectada: “esta iniciativa tiene como propósito vincular a nuestros futuros profesores y a nuestros egresados con otros espacios”
El académico de nuestra unidad y Vicedecanato de Docencia de la Facultad de Humanidades, Dr. Saúl Contreras, junto con el área de Vinculación con el Medio de la misma unidad mayor, a cargo de la Dra. Roxana Orrego, impulsaron la plataforma que lleva por nombre “Profe Social”.
Doctorado en Educación: Candidato presentó investigación sobre rescate del patrimonio cultural inmaterial
Luis Ibáñez Huerta presentó su defensa de tesis para obtener el grado académico de Doctor en Ciencias de la Educación, con mención en Interculturalidad de la Universidad de Santiago de Chile. La actividad se llevó a cabo de manera remota y es un estudio de caso sobre el fenómeno de la educación alternativa.
Dra. Constanza Herrera y Dr. Jaime Retamal inician actividades de proyecto Vime con conferencia inaugural
El próximo sábado 8 de mayo a las 11:00 horas se realizará la Primera sesión de la Cátedra Democracia e Inclusión para una Nueva Educación Pública, titulada “Bulos y falsas creencias sobre la educación inclusiva”, dictada por el expositor Gerardo Echeita Sarrionandia, Profesor Titular Universidad Autónoma de Madrid.
Coordinación de Prácticas Profesionales de PEGB trabaja en proyecto 2021
El equipo dirigido por el académico Cécil Araneda, se concentra en una nueva propuesta para la carrera de Pedagogía en Educación General Básica (PEGB), que contempla el diseño y articulación de las prácticas, elaboración de un reglamento, programas de asignaturas y diseño, así como actividades de difusión.