Equipo de proyecto Fondef impulsado por académicas y académicos del Departamento de Educación amplía vínculos con instituciones y se instala en la política pública

Bajo el contexto de la ejecución del proyecto “Modelo de Formación Profesional para Docentes que Trabajan en Programas de Reinserción y Reingreso Educativo”, las académicas de nuestra unidad, Dra. Sylvia Contreras, y Dra. Constanza Herrera, participaron en diversas instancias que han contribuido en la vinculación con universidades e instituciones, favoreciendo tanto el acceso a los conocimientos como la visibilización del proyecto en el ámbito de la política pública.

Proyecto Fondecyt liderado por el Dr. Juan Silva inicia el trabajo de cooperación internacional y avanza hacia primera etapa

Tras la visita del Dr. José Luis Lázaro de la Universidad Rovira i Virgili, España, y observaciones expertas, el proyecto conducido por el académico de nuestra unidad, cuyo objetivo es crear un instrumento para evaluar competencias digitales docentes en estudiantes de Educación Parvularia, comienza su desarrollo. “Elegimos este nivel educativo, ya que la literatura indica que existe poca investigación en este ámbito”, aseguró el Dr. Silva.

Jonh Inostroza, profesor de Pedagogía en Educación General Básica, participa en proyecto Explora del Minciencia

Se trata del Programa de Investigación e Innovación escolar, IIE, perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, que en este caso es ejecutado en la Región de Coquimbo por la Universidad Católica del Norte. Allí se desempeñó en la conducción de instrumentos y talleres. “Actualmente me encuentro desarrollando la propuesta del programa Electivo de Educación, vinculado a la investigación e innovación escolar en las áreas de ciencias naturales y matemática articuladas”, aseguró el profesor Inostroza.

Proyecto Fondef impulsado por académicas y académicos del departamento de educación inicia segunda etapa de ejecución

El proyecto Fondef ID21I10061, que tiene por objetivo la creación de un modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo implementado mediante una plataforma virtual, pasa a la segunda etapa de ejecución. “Durante el desarrollo del Hito 2 avanzaremos en el diseño del dispositivo metodológico del modelo de formación profesional docente comprometido en nuestro proyecto, una propuesta que espera encarnar los principios de la pedagogía culturalmente sostenible y la justicia social”, aseguró la Dra. Sylvia Contreras, directora del proyecto.

Encuentro de investigadores e investigadoras del proyecto FONDEF organizan jornada con tesistas de pregrado FAHU

La jornada se realizó en el marco del proyecto “Modelo de Formación Profesional para Docentes que Trabajan en Programas de Reinserción y Reingreso Educativo” liderado por las académicas del Departamento de Educación Dra. Sylvia Contreras, Dra. Claudia Córdoba y Dra. Constanza Herrera, y contó con las exposiciones de las y los estudiantes que desarrollaron sus tesis de pregrado en temas relativos al ámbito de interés de este proyecto.

Académicas y académico del Departamento de Educación se adjudican proyectos Fondecyt

La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, a través de la Subdirección de Proyectos de Investigación, dio a conocer su propuesta de proyectos seleccionados para recibir financiamiento del Concurso Fondecyt. Este año la adjudicación fue para la Dra. Claudia Córdoba, Dra. Constanza Herrera, Dra. Sylvia Contreras y Dr. Juan Silva, académicos y académicas de nuestra unidad.

Departamento de Educación organiza Jornada sobre masculinidades, periferia y neoliberalismo en América Latina bajo el contexto de proyecto Fondef

La académica de nuestra unidad, Dra. Sylvia Contreras, junto a fundación Crea Equidad y representantes de los Programa de Protección Especializado de Reinserción Educativa (PDE) de tres comunas de Santiago, participaron en el encuentro académico que buscó reflexionar sobre masculinidades, periferia, neoliberalismo y educación. “Es potente cruzar varias líneas de investigación, ya que permite profundizar y complejizar las perspectivas en el campo de la educación”, dijo la Dra. Contreras.

Proyecto Fondef realiza jornada de devolución y reflexión en el marco del cumplimiento del primer hito

La reunión realizada vía plataforma zoom, contó con la participación de profesionales y docentes pertenecientes a las diversas instituciones asociadas al proyecto, entre ellas, Fundación Crea Equidad, Fundación Súmate y Corporación Opción y muchas otras, quienes colaboraron en el cumplimiento de esta etapa. “Fue una instancia muy positiva y de alta concurrencia. Nos abrió espacios para discusiones y desafíos a considerar en el proceso de construcción del modelo profesional”, aseguró la Dra. Sylvia Contreras, académica del Departamento de Educación y directora del proyecto.

Departamento de Educación y Nodo Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa organizan Conversatorio Online “La Educación como un derecho social”

La jornada se transmitió a través del canal de YouTube de nuestra Unidad y su objetivo fue entregar una perspectiva teórica sobre los significados e implicancias de considerar la educación como un derecho, a cargo de la Dra. María Angélica Oliva y cómo la nueva Constitución lo deja plasmado en su texto, a cargo de la Dra. Elisa Loncon.