Dr. Pablo Castillo expuso sobre didáctica en educación en escuelas de Brasil en Congreso Internacional
El académico del Departamento de Educación presentó la ponencia “La Relación Pedagógica Dialógica en la mejora de enseñanza en Educación de Jóvenes y Adultos” en el Congreso Internacional Multidisciplinario de Investigadores y Académicos de Iberoamérica “Expandiendo los límites del conocimiento”, realizado en modalidad online.
Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional organiza coloquio sobre mejoramiento escolar
La primera versión de estos encuentros fue dirigida por el profesor del programa, Mg. Ricardo Rosales, quien invito a la directora Área de Extensión Fundación Enseña Chile, Paula Covarrubias.
Departamento de Educación y Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Bernardo O´Higgins organizan coloquio sobre Formación Inicial Docente
La Dra. Lorena López, académica del Departamento de Educación y jefa de carrera de Pedagogía en Educación General Básica, representó a nuestra unidad en esta instancia académica, cuyo objetivo fue intercambiar experiencias respecto de la elaboración de instrumentos diagnósticos en las pedagogías y las modalidades o desafíos para incorporar los datos obtenidos a nuevas estrategias de enseñanza.
Estudiante de Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional presenta ponencia en congreso de investigadores: “El programa me entregó técnicas de investigación”
Alexandra Cabrera participó en el cuarto congreso de estudiantes-investigadores/as de postgrado 2022, organizado por la Vicerrectoría de Postgrado de nuestra Universidad en modalidad virtual y presencial. En la instancia presentó la investigación “Trayectorias laborales de personas con discapacidad en cargos directivos en USACH”.
Dra. Lorena López participa en congreso internacional sobre Acceso a la Educación Superior en Perú
La académica del Departamento de Educación y especialista en Educación Superior expuso sobre la experiencia chilena y analizó el sistema de acceso en dicho país: “Habría que evaluar si es conveniente seguir teniendo ese acceso diferenciado donde cada institución aplique las pruebas que quiera, buscando una homogeneidad”, dijo.
Dr. Pablo Castillo expone dos investigaciones en Congreso Internacional de Formación Inicial Docente
El académico del Departamento de Educación y director del Magíster en Educación con mención en Gestión y Liderazgo Educacional participó en la novena versión del encuentro organizado por la Universidad de los Lagos entre el 24 y 25 de noviembre.
Dr. Daniel Ríos cierra Coloquio internacional con Clase Magistral sobre la relación entre innovación e investigación en el marco de la práctica educativa
El académico de nuestra unidad y Director del Magíster en Educación mención en Currículum y Evaluación, participó en el XV Coloquio de Investigación Educativa “Repensar la investigación y la práctica educativa en la época actual”, realizado en México vía plataforma Zoom.
Dr. Juan Silva expuso en Congreso Internacional de Tecnología sobre la experiencia de virtualización de la docencia de la Usach
El académico de nuestra unidad, Director del Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC (CIIET) del Plantel y especialista en competencia digital docente, participó en Edutec 2021, con sede en la Universidad de Buenos Aires, entre el 10 y 12 de noviembre, en modalidad virtual. Revisa aquí su presentación.
Dr. Juan Silva ofrece Conferencia Magistral en Congreso Internacional de Ciencias de la Educación
El académico de nuestra unidad y especialista en tecnologías de la información participó en el en el IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y VIII Foro Iberoamericano de Orientación Educativa 2021.
Dra. Sylvia Contreras Salinas expuso resultados de proyecto VIME sobre programas de reingreso escolar, con foco en la restauración del derecho a la educación, en importante congreso internacional
La académica del Departamento de Educación y directora del Doctorado en Educación mención Educación Intercultural del Plantel, participó en IV Bienal Latinoamericana y Caribeña en primera infancia, niñez y juventud, un espacio que es considerado como el escenario de articulación entre academia, políticas públicas y organizaciones sociales más grande de América Latina en el campo de los estudios de las infancias.