Gina Letelier presenta libro que acerca la neurociencia al aula: “Necesitamos transformar la educación desde la evidencia y el compromiso”
Con una activa participación de estudiantes, académicos y comunidad universitaria, se realizó el lanzamiento del libro ¿Cómo aprenden mis estudiantes? Estrategias didácticas basadas en los aportes de las ciencias cognitivas, de la profesora Gina Letelier Abarzúa, académica del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
Presentan libro que acerca la neurociencia al aula: “¿Cómo aprenden mis estudiantes?” de Gina Letelier
La publicación, editada por Editorial USACH, reúne más de 30 estrategias didácticas basadas en las ciencias cognitivas y será presentada el próximo jueves 10 de julio en la Universidad de Santiago de Chile.
Celebración del Día del Libro: estudiantes de PEGB inauguran feria literaria con proyecto ganador del Fondo León 2025
23 de abril, Día Internacional del Libro — Con música en vivo, editoriales invitadas, poesía, exposiciones y libros álbumes, la comunidad universitaria vivió este martes 22 una jornada dedicada a la lectura y la creación colectiva. La actividad marcó la primera Feria del Libro impulsada por el proyecto “Biblio Álbum en Acción”, iniciativa desarrollada por estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, y ganadora del Fondo León 2025 de la Universidad.
Día Internacional del libro: estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica organizan actividades a través de Biblio Álbum
La iniciativa impulsada por María José Inostroza, Natalia Figueroa y Milena Maldonado se trata de una biblioteca infantil para la lectura multimodal puesta a disposición de la comunidad. En esta oportunidad fueron parte de las diversas actividades organizadas por la USACH bajo esta conmemoración.
Se realizó lanzamiento de libro póstumo del profesor Dr. Sergio Arzola en Librería Editorial Usach
En un evento íntimo organizado por el Departamento de Educación y la Escuela de Psicología de nuestra Universidad, se lanzó el texto Maestros y Educadores Olvido y Rescate de su Saber Experiencial.
Dra. Elisa Loncon en el lanzamiento del libro “Colonialismo cultural y ontología indígena en comunidades Pewenche de Alto Biobío”: “el PIE discrimina la integración plurilingüe e intercultural de los estudiantes”
La investigación, centrada en el rol de la escuela y su papel en la mantención o pérdida del chedungun o Lengua Pewenche, es parte de un proyecto Fondecyt liderado por la académica del Departamento de Educación, la que plantea, entre otros resultados, que el Programa de Integración Educativa (PIE) impone una concepción monocultural y occidental del mundo, la cultura y la lengua.
Dr. Pablo Castillo lanza libro que propone avanzar en la actual política de educación inclusiva y recuperación de la educación pública en Chile
En un conversatorio online, con la participación de diversos grupos de expositores y expositoras, el académico de nuestra unidad presentó el texto, cuyo propósito es develar las incongruencias entre la teoría y la práctica pedagógica, junto con visibilizar voces de sectores históricamente excluidos de las esferas de poder. “Agradecemos a todos los autores y autoras, que en 20 capítulos nos entregan material pedagógico para remirar prácticas y culturas internas”, dijo el Dr. Castillo.
Hoy: Lanzamiento libro Pedagogía de la Exclusión en Chile. Perspectivas Críticas Hacia el 2030
Este miércoles 19 de abril a las 19:00 horas vía plataforma zoom, el académico de nuestra unidad y autor del texto, Dr. Pablo Castillo, dirigirá la actividad, en la que además, compartirá con ocho grupos de expositores y expositoras. Para acceder a la reunión presione el enlace.
Libro que analiza la crisis actual del sistema educativo fue lanzado en la Universidad de Santiago de Chile
La Facultad de Humanidades y el Departamento de Educación, en conjunto con la Fundación Caserta, presentaron el texto “Educación del Siglo XXI: Guía para los tomadores de decisiones” en el Salón de Honor del Plantel, el cual recopila los resultados del Observatorio Regional de Educación realizado por Fundación con la participación de diversos académicos expertos a nivel latinoamericano, entre ellos, el Dr. Pablo Castillo Armijo, académico de nuestra unidad y director del Magíster en Educación con mención en Gestión y Liderazgo Educacional.
Dra. Paloma Miranda publica libro sobre formación de profesores junto a equipo de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Usach
El lanzamiento del texto fue realizado en el Salón de Honor del Plantel y contó con la participación de autoridades universitarias. “Cuando escribimos el libro, lo hicimos bajo una perspectiva de que fuera útil para el profesorado en ejercicio, en una línea de formación continua y autoformación”, dijo la académica de nuestra unidad y directora de Unidad de Innovación Educativa (UNIE) del Plantel, Dra. Paloma Miranda.