La Dra. Catherine Flores Gómez desarrolla docencia e investigación en el campo de la formación inicial docente, la inducción de profesores principiantes y el acompañamiento de prácticas profesionales. Su trabajo académico se ha centrado en el estudio de la mentoría, la supervisión pedagógica y los procesos de inserción profesional docente, articulando investigación aplicada con el fortalecimiento de la formación práctica en pedagogía. Su trayectoria combina producción académica indexada con liderazgo de proyectos de investigación orientados a incidir en políticas y prácticas de formación docente en contextos escolares.
Creación de un marco conceptual de apoyo a la política de inducción de profesores principiantes en Chile. 2024-2026